KI dan KD SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA

KOMPETENSI INTI

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

 

1. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

 

No.	Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi
1.	1.1  Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya	1.1.1       Mengucap rasa syukur atas nikmat ciptaan Tuhan
2.	2.3  Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari	2.3.1        Menunjukkan perilaku bijaksana 2.3.2        Menunjukkan perilaku bertanggung jawab
3.	3.6  Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makanan	3.6.1        Menyebutkan jenis-jenis bahan makanan 3.6.2        Menyebutkan kandungan bahan makanan dalam kehidupan sehari-hari melalui uji bahan makanan 3.6.3        Menjelaskan fungsi dari bahan makanan 3.6.4        Menyebutkan organ-organ dalam sistem pencernaan manusia 3.6.5        Menjelaskan fungsi-fungsi organ pencernaan 3.6.6        Menjelaskan proses pencernaan dalam tubuh manusia 3.6.7        Mendeskripsikan kelainan dan penyakit pada sistem pencernaan manusia
4.	4.6  Melakukan penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan enzimatis pada makanan	4.6.1        Melakukan  uji nutrisi bahan makanan 4.6.2        Melakukan penyelidikan kandungan nutrisi pada camilan 4.6.3        Melakukan penyelidikan kandungan vitamin C pada berbagai jenis buah 4.6.4        Melakukan penyelidikan pencernaan mekanis dan kimiawi 4.6.5        Membuat model penyerapan di usus halus 4.6.6        Mengomunikasikan hasil kegiatan

 

KI dan KD STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN

 .        KOMPETENSI INTI

KI.1.    Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2.    Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI.4.     Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B.        KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KI	KOMPETENSI  DASAR	INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1	1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya	1.1.1   Mengenali dan mengagumi Struktur Tumbuhan dan Pemanfaatannya dalam Teknologi sebagai salah satu makhluk ciptaan tuhan
	2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;  kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari	2.1.1  Melakukan kegiatan pengamatan secara teliti jujur dan bertanggung jawab
	3.2 Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut	3.2.1.      Menjelaskan fungsi akar batang daun dan bunga 3.2.2.      Menyebutkan bagian   penampang melintang akar melalui pengamatan 3.2.3.      Menjelaskan Fungsi struktur jaringan akar 3.2.4.      Menyebutkan bagian   penampang melintang batang melalui pengamatan 3.2.5.       Menjelaskan Fungsi struktur jaringan batang 3.2.6.      Menyebutkan bagian   penampang melintang daun melalui pengamatan 3.2.7.       Menjelaskan Fungsi struktur jaringan daun 3.2.8.      Menyebutkan bagian   bunga melalui pengamatan 3.2.9.       Menjelaskan Fungsi struktur jaringan bunga
	4.2 Melakukan pengamatan terhadap struktur jaringan tumbuhan, serta menghasilkan ide teknologi sederhana yang terilhami oleh struktur tersebut (misalnya desain bangunan	4.2.1        Membandingkan struktur penampang akar monokotil dan dikotil melalui pengamatan 4.2.2        Membandingkan struktur penampang batang monokotil dan dikotil melalui pengamatan 4.2.3        Menyajikan hasil pengamatan/pengukuran, menginferensi, dan mengkomunikasikan hasilnya